Продолжая тему раннего
развития, хочу рассказать о том, как мы изучаем цвета.
Недавно читала блог
одной мамаы, у которой ребенок до года раскладывал предметы по основным цветам,
а в два года они активно изучают оттенки. Это не про нас! Какое-то время назад
мы пытались разложить желтые и красные кубики Лего на две кучки, но Ксюша не
понимала, что от неё хотят, ошибалась, злилась, а потом собрала кубики в одну
кучку и отнесла в угол, “тонко намекая”, что играть в
такую игру не хочет. Я решила не настаивать и сменила тактику. Теперь каждую
неделю я акцентирую внимание на каком-то одном цвете.
В корзинку собираю мелкие игрушки желтого цвета. Рисуем и разукрашиваем
желтым (конечно, не только этим цветом, но на нем делается акцент), собираю
карточки с предметами желтого цвета и приклеиваю их на стену. Ещё хорошо
помогают книжки с наклейками “Цвета” – приклеиваем всё
желтое:)
А ещё мы сделали облако с радугой из разноцветных ленточек. Всё очень
просто – нужно вырезать круги из плотной бумаги, соединить их клеем и приклеить
ленточки. Всё:)Повесили над Ксюшиной
кроваткой:)
Ярко! Очень интересно!!! Прекрасные идеи!, а главное рабочие, мы тоже очень похоже занимались с доцей))
ОтветитьУдалитьМы еще похоже буквы учили, сегодня день такой буквы, завтра другой и т.д., а потом когда буквы уже все осилили, я называла букву, а Полина говорила любое слово которое на эту букву начинается, и наоборот, говорила слово, а Полина говорила на какую букву оно начинается. Делали это в не принужденно, в игре, ей эта игра до сих пор нравится))...только теперь мы уже усложняем и ищем буквы в словах)